Онлайн-навчання для педагогічних працівників 20 закладів ПТО - учасників проєкту “EU4Skills: кращі навички для сучасної України”

        Педагоги Решетилівського професійного аграрного ліцею імені І.Г.Боровенського успішно розпочали онлайн-навчання для педагогічних працівників 20 закладів ПТО - учасників проєкту “EU4Skills: кращі навички для сучасної України” з покращення рівня цифрових компетентностей.

      Заняття проходять в режимі онлайн-тренінгу за допомогою застосунку Zoom – із виконанням практичних завдань, роботи в малих групах та у хмарному сервісі Google.

     Під час онлайн-заняття було обговорено широкомасштабне впровадження онлайн-технологій, ґрунтовні зміни у підходах до організації змішаного навчання в закладах освіти.

     Дякуємо команді експертів проєкту “EU4Skills: Кращі навички для сучасної України”за професіоналізм та позитивну атмосферу навчання, а колегам - учасникам проєкту з Вінницької, Запорізької, Львівської, Миколаївської, Полтавської, Рівненської та Чернівецької областей за обмін досвідом.

 

Участь у Всеукраїнському науково-практичному вебінарі «Обговорення проблем запровадження дуальної форми здобуття освіти»

         Директор ліцею Ніла Спільна, заступник директора з НВР Світлана Болбат та методист ліцею Раїса Рафальська взяли участь у Всеукраїнському науково-практичному вебінарі «Обговорення проблем запровадження дуальної форми здобуття освіти», який проводився лабораторією технологій професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти.

Під час вебінару учасники обговорили поточні питання експериментальної роботи з впровадження дуальної форми здобуття освіти, обмінялись досвідом з колегами та виступили з доповідями:

1. Розвиток соціального партнерства ДНЗ "Решетилівський професійний аграрний ліцей імені І.Г.Боровенського"  в умовах дуальної форми здобуття освіти за професією "Садовод".

Ніла Спільна,  директор ДНЗ "Решетилівський професійний аграрний ліцей імені І.Г.Боровенського", викладач вищої категорії, викладач-методист.

2. Особливості організації професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників аграрної гадузі за дуальною формою здобуття освіти на засадах компетентнісного підходу.

Світлана Болбат,  заступник директора з навчально-виробничої роботі ДНЗ "Решетилівський професійний аграрний ліцей імені І.Г.Боровенського",   викладач вищої категорії, викладач-методист. 

3. Готовність педагогічних працівників закладів професійної освіти та наставників підприємств до запровадження дуальної форми навчання.

Раїса Рафальська, методист ДНЗ "Решетилівський професійний аграрний ліцей імені І.Г.Боровенського",   викладач вищої категорії, викладач-методист. 

 

Участь у засіданні комісії з професійної педагогіки, психології та змісту професійно-технічної освіти Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України

 Після завершення І етапу експериментальної роботи всеукраїнського рівня представники творчої  робочої групи експерименту всеукраїнського рівня з впровадження дуальної форми здобуття освіти Світлана Болбат і Раїса Рафальська спільно з науковим керівником Наталією Кулалаєвою, завідувачем лабораторії технологій професійного навчання Інституту ПТО, звітували про перебіг і отримані результати експерименту на засіданні комісії з професійної педагогіки, психології та змісту професійно-технічної освіти Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України.